[活動紀實] 第十八屆發展研究年會專題演講
[EVENTS RECAP] THE 18TH ANNUAL CONFERENCE ON DEVELOPMENT STUDIES
內容：
📘【第十八屆發展研究年會｜專題演講回顧】
當論文篇數、國際排名和活動場次成為評量指標，大學如何看見那些需要長期投入的工作，例如田野研究、專書寫作，以及與地方社群建立的合作關係？
10 月 31 日，台灣發展研究學會第十八屆年會邀請國立臺灣大學地理環境資源學系暨氣候變遷與永續發展學位學程特聘教授簡旭伸，以〈後發展型國家暨新自由主義脈絡下的台灣高等教育：危機、轉機及再危機〉為題，回顧臺灣大學如何從支援國家建設，走向民主化後的高教擴張、績效競爭與社會實踐。
簡老師從臺北帝國大學談起，帶我們看見不同時期的國家如何支持知識生產，也如何影響教育機會與學術自主。談到今日的大學，他指出，大學社會責任（USR）為師生與地方合作創造了機會，但活動場次與參與人數，很難呈現多年累積的信任。面對 AI 改變教學與人才流動，他也從慢學術、通識教育與地方智庫等方向，思考大學如何支持不同形式的知識工作。這些討論呼應了本屆年會的提問：「誰的知識？誰的大學？」
簡老師曾兩度擔任台灣發展研究學會理事長，長期投入國際發展、跨界治理、地方與區域發展及環境永續研究，也參與大學與地方政府的合作。他所執行的 USR 計畫，獲得 2026 年《遠見》USR 生態共好組首獎。
📚 年會首次與《國家發展研究》期刊合辦專題演講
本場演講是發展研究年會首次與臺大國發所出版的《國家發展研究》期刊共同舉辦的專題演講，演講內容後續將整理投稿至該刊。《國家發展研究》邀集本會多位理監事擔任編委，並邀請任教於英美大學的臺灣研究、中國研究與公共政策學者擔任國際編輯顧問。期刊透過同儕審查，為臺灣研究、中國研究、區域比較與政治經濟學等領域提供發表平台，並於 2025 年「臺灣人文及社會科學期刊評比」獲評為第三級期刊。
感謝簡旭伸老師、主持人劉秋婉老師與所有到場參與的朋友。歡迎閱讀演講紀實，一起延續對臺灣高等教育的討論。
